或者當(dāng)初在避難所門口，見到徐瀟被陽光小區(qū)張大媽欺辱時(shí)，挺身而出！

應(yīng)該也能挽回一部分在陸離心中糟糕的印象；

或者干脆老老實(shí)實(shí)在避難所里干活，不要挑撥-->>平民玩家和林家的關(guān)系。

生活累一點(diǎn)，飯少吃一點(diǎn)，但至少不會(huì)死掉……

早知道……

早知道……

“早知道會(huì)是這樣，我無論如何都不會(huì)招惹你……”

何佩琴懊惱大叫，后悔莫及！

不知何時(shí)，撲面的勁風(fēng)已經(jīng)停歇。

陸離懸停半空，似笑非笑地打量著手中的女人。

何佩琴忽然感覺還有機(jī)會(huì)！

或許她裝個(gè)可憐，服個(gè)軟，能激發(fā)起陸離心底的同情。

屆時(shí)再來點(diǎn)花巧語，性命也許可以保住！

語文老師嘛，

在末世中，這個(gè)職業(yè)干別的可能不太行，

但講人愛聽的話，把人哄開心了，還是完全沒問題的！

“求求你陸離，不要傷害我。”

“我們好歹師生一場(chǎng)，我沒有功勞，也有苦勞啊。”

“你發(fā)發(fā)善心，就把我當(dāng)個(gè)屁，放了吧……”

話音未落，便被青年平靜的話語打斷：

“何老師，您說什么胡話呢。”

“呃……”何佩琴一愣，痛哭流涕的表情立馬止歇：

“你不打算殺我？”

“我干嘛要?dú)⒛悖俊标戨x沒有表情的臉上浮現(xiàn)笑容。

明明是艷陽高照的正午，何佩琴卻打了個(gè)冷顫。

“還記得嗎何老師，當(dāng)時(shí)教師節(jié)，所有同學(xué)的家長(zhǎng)都借著節(jié)日的名頭，給您送了許多貴重禮物。”

“而我卻因?yàn)樽≡诠聝涸海瑳]有余錢，只送了您一張紙折的康乃馨。”

“第二天，您在上課時(shí)，展示了那朵康乃馨，并且念出了我的名字，說是我送的。”

“我當(dāng)時(shí)以為您要夸獎(jiǎng)我，很高興的站了起來。”

“結(jié)果呢，您當(dāng)著全班同學(xué)的面，將那朵康乃馨丟到了地上，用腳狠狠踩爛！”

“然后，還大聲嘲笑我，說我是個(gè)沒爹沒媽的野種，像我這樣窮鬼的禮物，收了以后是要折損福氣的。”

“您知道嗎，那張折康乃馨的彩紙，是我省下了一天的早飯錢，才買到的。”

細(xì)密的汗珠從何佩琴額間滲出。

她驚慌失措地辯解道：

“那天老師遇到事了，心情很差，所以才拿你出氣的，老師向你道歉，老師給你賠罪！”

陸離聞，只是淡淡一笑。

沒有回應(yīng)何佩琴，接著自顧自說道：

“還記得嗎何老師，當(dāng)時(shí)全校統(tǒng)考，數(shù)學(xué)很差的我破天荒得了全班第一。”

“所有同學(xué)都在羨慕我，都在肯定我。”

“但作為班主任的您，卻一口咬定，我是靠著作弊，才得來的成績(jī)。”

“并且以我沒有爸媽，不需要家長(zhǎng)簽字為理由，當(dāng)著全班同學(xué)的面，撕掉了我的試卷。”

“當(dāng)天所有課上完，你還留我一人，在黑板上抄寫試卷題目。”

“說我反正也沒有家，抄不完一百遍，就不許回宿舍睡覺。”

“我抄滿了黑板，又擦干凈了黑板，又抄滿了黑板。”

“要不是最后門衛(wèi)大爺見教室燈一直亮著，上來看看情況。”

“我說不定，還真能把試卷題目抄上一百遍呢。”

“您知道嗎，那次我數(shù)學(xué)之所以能考第一，是因?yàn)楣聝涸涸洪L(zhǎng)每天晚上都給我補(bǔ)課。”

“他曾是數(shù)學(xué)老師，教學(xué)生很有一手。”

“但自從那天抄完題目后，我就再也沒找他請(qǐng)教數(shù)學(xué)。”

……

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