月倩華道“唁電魔法使。這是一種強大的魔法使。似乎有一種超越天使的人家。但是確實非常的未知……我們也不知道這是一種什么樣的魔法使……姑且稱它們為魔法天使吧……唁電是因吊唁者與喪家相距較遠或因故不能親臨吊唁,而向喪家發出的表示哀悼、慰問的吊唁的電話、短信、電報或傳真文字。多用于官方等正式場合。存在這種奇怪的魔法天使……他們不斷地向著力傳播著這些東西。那是魔法天使掌握的你倆……那是一種奇怪的向心力。使用魔法天使才掌握這種力量……”
月野兔曰“中文名唁電……外文名atelegramofcondolence……拼音yàndiàn……這些字你們都認識嗎?我聽到周圍有很多人都把這些字念錯了。沒想到他們的文化如此的低。連這個字都不認識……真的是非常的可笑,可以呀。為什么他們如此的可憐……可憐的,沒有辦法……看來我的文化真是高啊。我真是太高興了……釋義對遭遇喪事的人表示慰問的電報……分類個人唁電、單位唁電、國與國之間……應用多用于官方等正式場合。看來我的文化還真是高。我對這還是非常的清楚。沒想到我比周圍的人強多啦……但是為什么會存在這種魔法天使呢?這種魔法天使時到底有什么作用呢?”
水野亞美呵呵“釋義。你現在也自個兒……再了解這種魔法電視……”大家瞎高興的說道……詞目:唁電……
拼音:yàndiàn……其實我們大家都知道啊……
英文:;amessageofcondolence……這個你知道嗎?“把你們的嘴巴當成贏了兩單。因為你們都很聰明……”周圍的人哈哈大笑……大家都非常的高興……
基本解釋……這個你們知道嗎?
[telegramofcondolence]對遭遇喪事的人表示慰問的電報……
詳細解釋我們來告訴你們吧……
對死者家屬表示慰問的電文。
巴金《中島健藏先生》:“我托全國文聯打了一個唁電去。”大家都說得非常的高興。我們一定要好好思維這些事情。
火野麗謂“唁電魔法使分類。這個你們大家都了解嗎?為什么會存在這種比天使還要奇怪的生物。難道真的存在這種魔法天使嗎……他和魔法電視有什么關系?還有哪些魔法使……我們對魔法世界完全不清楚。他們和火星滅亡有什么關系嗎?在地球上了解這些東西真難……唁電分個人唁電、單位唁電、國與國之間拍發的唁電三類。同樣也存在這三類魔法使……它們決定著所有人的未來……只是所有人都沒有發現這些適用……更沒有人發現這些魔法石。不管是什么法師還怎么發師。人類要想了解這些東西都是很難的……所以說我們大家必須要不斷地了解自己付錢的思維……了解自己的思維有多么的膚淺。自己的思維,除了金錢還是金錢。完全不知道魔法的存在。這是多么的可怕……唁電是對死者表示哀悼、對其親屬表示慰問的一種文體,它是對死者的一種比唁函更迅速、更莊重的悼念致哀形式。當前在許多地方的郵局開辦了這種……嘛理發……業務,得到了越來越廣泛的運用。說的我都不好意思了……”
木野真琴載“個人唁電。這個你們都清楚嗎?唁電的發者同逝者生前往往是志同道合的朋友,有過密切交往或深受其教誨、關懷、幫助的。在驚聞噩耗后,以唁電表示悼念之情。那么這種魔法天使又是什么樣的天使?它到底會產生什么樣的作用……它是怎么影響所有人的未來……我們大家可以更加深刻地了解這些魔法天使嗎?難道這不是一種精神病。不然全世界那么多精神病患者都是怎么回事?這個世界上為什么會存在精神病患者……這個世界上為什么會有精神病。為什么要存在精神的疾病。難道精神是真實存在的。就像我們所使用的魔法一樣。既然人也可以發現精神為什么不能發現魔法。及時了解這些事情……到底精神和魔法到底有什么樣的關系?就像佛法和因果的關系。可是誰又可以明白這些事情呢?”
愛野美奈子嘻嘻嘻“單位唁電。單位唁電領導機關、單位團體向喪家發的唁電。這種唁電的致哀對象多是原機關或單位團體的重要領導人或在革命和建設中曾做出較大貢獻的人物。”
月倩華道“國與國之間拍發的唁電。唁電一般發給對方的國家政府機關或其它相應的重要國家政府機關。逝世者一般為重要的國家領導人或為兩國之間的和睦關系、經濟發展作出過巨大貢獻的重要人物。這樣,一方發去唁電以表示對逝者方的哀悼。”
月野兔曰“格式。無論是哪種類型的唁電,一般而,都有標題、開頭、正文、結尾和落款幾部分構成。(一)標題……唁電標題的構成有兩種形式。你們知道有哪兩種嗎?”大家開心地笑的無比的興奮……然后高興的說道……一種直接由文種名稱構成。如直接在第一行正中書寫“唁電”二字。
一種由逝者親屬姓名或單位名稱和文種名共同構成。如《致許廣平女士的唁電》。
(二)開頭唁電開頭是收唁電方的單位或逝世者家屬的稱呼。收唁電者是家屬的,一般應在姓名后邊加“同志”、“先生”、“女士”、“夫人”等相應稱呼。寫法是頂格寫,稱呼后面加冒號。怎么樣,你們大家都記住了沒有?是不是感覺非常的有趣。但是你們大家要好好的學習這方面的事實呀……“以后給你們大家仁喜……以后給你們打架,人家鞋。以后給你們自己的家人寫。”魔鬼在空中笑著……看來魔鬼也有邪惡的陰謀……
(三)正文正文要另起一行,空兩格再寫。正文通常由以下幾項內容構成: