怎么辦？
這是所有看到這一幕的人，腦海里生出的疑問(wèn)。
這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有真正正確的解答。
因?yàn)榛蛟S現(xiàn)實(shí)中，真的有可能出現(xiàn)這樣的情況。
交通工具都是有最大載荷和載員限制的。
你救了30人，逃到最后，才發(fā)現(xiàn)能帶你們跑的飛機(jī)，只能裝一部分人。
剩下的那部分人要怎么辦，這是放眼古今歷史。
都近乎無(wú)解的難題。
“把那個(gè)施暴的男人殺了，正好他死了，其他人就能上飛艇了。”
“不太好吧？”
“他的這個(gè)提議，其實(shí)未必沒(méi)有道理，如果這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，要最大化保證后續(xù)的作戰(zhàn)能力的話，那就應(yīng)該舍棄掉那些活下來(lái)也無(wú)法繼續(xù)作戰(zhàn)的人。”
“所以就要?dú)D孺小孩是吧？什么歪理??！”
“那你憑什么說(shuō)要?dú)⒛莻€(gè)男人，明明他也是在為所有人著想。”
“現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及考慮到底要拋棄誰(shuí)了，還不如他殺一個(gè)，免掉猶豫耽誤的時(shí)間，其他人快速登船逃生！”
圍觀的人七嘴八舌，甚至吵了起來(lái)。
場(chǎng)邊看著一切的林伯，一口接著一口地抽著煙。
他看著林逸，喃喃道：“你會(huì)怎么選？”
……
“你會(huì)怎么選？”
藍(lán)若曦看了一眼吳芳，忽然也拋出了這個(gè)問(wèn)題。
吳芳頂了頂鼻梁上的眼鏡，隨后理所應(yīng)當(dāng)?shù)溃骸吧頌榫瓤嗑入y的牧師，我早已做好了犧牲自己的準(zhǔn)備?！?
“我會(huì)選擇我自己留下來(lái)，讓這男人和他挾持的女人登上飛艇。”
藍(lán)若曦瞥了眼吳芳。
這的確是這場(chǎng)考核第二關(guān)設(shè)立之初，他們這群導(dǎo)師定下的完美答案。
但藍(lán)若曦知道，人性根本經(jīng)不起半點(diǎn)考驗(yàn)。
真正在現(xiàn)實(shí)世界中碰到這樣的情況，又有幾個(gè)人會(huì)做出這樣的選擇呢？
明明你只是來(lái)救人的，卻要為一群普通人犧牲自己。
就算真的有這樣無(wú)私的人，他死了，反而會(huì)讓這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的決策者感到惋惜。
對(duì)決策者來(lái)說(shuō)，他當(dāng)然愿意用30個(gè)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)沒(méi)有那么重要的人命來(lái)?yè)Q一個(gè)精英職業(yè)者的命。
“你呢？”
“藍(lán)院長(zhǎng)，你會(huì)選什么？”吳芳將問(wèn)題拋回給藍(lán)若曦。
“我會(huì)殺了這個(gè)男人，然后帶其他人登船?！?
“為什么？能說(shuō)說(shuō)你的理由嗎？”吳芳沒(méi)有質(zhì)疑。
這也算是一個(gè)次選的好選擇。
“首先這種人的存在，就會(huì)讓其他人意識(shí)到，他們時(shí)刻都處在危機(jī)之中，必要時(shí)，也要考慮殺死其他人，來(lái)?yè)Q取自己的生還?！?
“人心不穩(wěn)，何談逃生。”
“其次，對(duì)于拯救者來(lái)說(shuō)，需要有威嚴(yán)?！?
“以雷霆手段，顯菩薩心腸，方便后續(xù)的救援工作開(kāi)展?！?
吳芳點(diǎn)點(diǎn)頭。
她認(rèn)可這個(gè)做法。
但心中始終認(rèn)為，牧師，就應(yīng)該犧牲自己，成全他人。
藍(lán)若曦看向畫(huà)面中的林逸。
現(xiàn)在，林逸的選擇，才是最重要的。
……
考核區(qū)。
林逸看著眼前陷入時(shí)停的男人，以及被挾持的女人。
目光投向其他人。
林逸看到了一張張表情各異的臉。
有的驚慌捂嘴。
有的表情淡漠。
甚至有的人的臉上，還掛著幸災(zāi)樂(lè)禍。
林逸還看到了另一些被男人鼓動(dòng)，已經(jīng)先一步?jīng)_進(jìn)逃生飛艇艙門(mén)內(nèi)的人。
危難關(guān)頭，果然人心最不可測(cè)。
如果放到現(xiàn)實(shí)情況，林逸肯定會(huì)以雷霆手段，直接殺了這個(gè)男人，然后帶其他人登船。
理由跟藍(lán)若曦一模一樣。
至于犧牲自己，讓其他人全部登船，自己留下來(lái)。
這個(gè)甚至都沒(méi)在林逸的考量范圍內(nèi)。
他可以是牧師，但不可以是圣母。
但這里是考核，殺了眼前的男人，就意味著評(píng)價(jià)下降。
他失去了一個(gè)保護(hù)對(duì)象。