老鄭把手邊的作業(yè)本遞過(guò)去，“這才是溫別同學(xué)的作業(yè)，你看看，確實(shí)優(yōu)秀。我正在批的是我們班陸一的作業(yè)，她的解題思路不太一樣，挺有意思的。”筆趣庫(kù)

“救人的那個(gè)陸一？”老師不敢置信。

老鄭終于有了揚(yáng)眉吐氣的良好感覺(jué)，“是啊，這孩子悶不吭聲的，沒(méi)想到學(xué)習(xí)能力強(qiáng)著呢，不是我說(shuō)大話，精英班的學(xué)生，未必能比得過(guò)她。”

“鄭老師，你還真別說(shuō)大話，可能只是碰巧呢，精英班的裴琚，次次都是年級(jí)第一，還拿過(guò)好幾次全國(guó)競(jìng)賽冠軍，陸一連年級(jí)第一都拿不到，怎么跟他比？”

老鄭不服氣了，“陸一還沒(méi)參加過(guò)考試，怎么就確定比不過(guò)了？”

另外一個(gè)老師插話：“到底誰(shuí)更優(yōu)秀，比過(guò)不就知道了，你們也別爭(zhēng)，馬上期中考試了，老話說(shuō)的好，是馬是騾子拉出來(lái)溜溜就知道。”

其他老師紛紛起哄，老鄭被架在臺(tái)上，一時(shí)半會(huì)兒下不來(lái)。

沒(méi)人注意到，虛掩的門外，經(jīng)過(guò)一個(gè)人，駐留偷聽(tīng)完他們的對(duì)話，臉色陰沉的走了。

老鄭不僅長(zhǎng)了個(gè)彌勒佛的長(zhǎng)相，心也寬的很，他只是希望國(guó)際班那群猴兒腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，并沒(méi)有對(duì)他們抱太大的期望，更不想拿他們跟別人做對(duì)比。

想到這里，老鄭顧不上什么面子不面子的，“成績(jī)好壞并不能拿來(lái)評(píng)判一個(gè)學(xué)生的好壞，我覺(jué)得陸一優(yōu)秀，是我個(gè)人的主張，沒(méi)有其他意思……”

“鄭老師，你別誤會(huì)，我們就是想看看哪個(gè)學(xué)生更勝一籌，絕無(wú)惡意，也不是想拿成績(jī)來(lái)評(píng)判學(xué)生。”

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陸一現(xiàn)在是一中的風(fēng)云人物，熱度直接趕超了已經(jīng)在娛樂(lè)圈小有名氣的冷之斐，走到哪里哪里熱鬧。sm.Ъiqiku.Πet

礙于陸一這人有點(diǎn)冷，武力值又爆表，多數(shù)人只敢遠(yuǎn)觀，不敢湊近。

吃過(guò)午飯，陸一買了水，從小賣部出來(lái)，冰冷的視線掃了一圈，圍在門口的人，瞬間作鳥(niǎo)獸散。

她沿著教學(xué)樓后的林蔭小道回教室，沒(méi)走多遠(yuǎn)，迎面碰上一個(gè)人。

陸一沒(méi)有看見(jiàn)似的，直接越過(guò)了他。