葉正陽(yáng)想了想，覺(jué)得她說(shuō)的有道理，舉報(bào)者往往是在最后被逼無(wú)奈才會(huì)去舉報(bào)別人。

葉正陽(yáng)在心里琢磨了一下，回頭和張秋燕商量商量，看如何處理這個(gè)事情。

教育是他一直很關(guān)注的事情，如果中心小學(xué)校的校長(zhǎng)真是這樣的教育蛀蟲，一定要想辦法將其拿下。

過(guò)了幾天，葉正陽(yáng)就把張秋燕叫了過(guò)來(lái)，跟她商議兩個(gè)事情，一個(gè)是吳文松他們公款吃喝的事情，另一個(gè)就是中心小學(xué)校長(zhǎng)劉宏飛是否存在貪污腐敗的問(wèn)題。

張秋燕過(guò)來(lái)后，葉正陽(yáng)先把第一個(gè)事情說(shuō)了，然后交給她一個(gè)光盤，說(shuō)：“這里面就有他們公款吃喝的證據(jù)，不過(guò)，現(xiàn)在要先去查審計(jì)站的帳，確定他們是公款吃喝，再用這個(gè)光盤證據(jù)。”

張秋燕很是驚訝他是怎么得到證據(jù)的，葉正陽(yáng)笑說(shuō)：“秋燕姐，這你就不要問(wèn)了，我有內(nèi)線，不太好跟你說(shuō)。”

聞聽(tīng)此，張秋燕笑了起來(lái)說(shuō)：“那我不問(wèn)是了，我們?nèi)グ褜徲?jì)站的帳給調(diào)過(guò)來(lái)。”

葉正陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“中心小學(xué)的校長(zhǎng)劉宏飛有人反映他有問(wèn)題，你想辦法摸一摸他的情況，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們要想辦法查處。”

張秋燕道：“正陽(yáng)，我們現(xiàn)在要查的線索，可不少，教育上的問(wèn)題線索，我們還要查嗎？”

葉正陽(yáng)道：“教育無(wú)小事，即使查不到出問(wèn)題，也要讓他收斂一些。”

張秋燕聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，卻是苦于不知如何下手去查。

“秋燕姐，你和秦晶晶配合一下，讓秦晶晶幫幫你的忙，讓她去找學(xué)校的老師談一談，我覺(jué)得差不多可以查出一些事情。”葉正陽(yáng)想了想對(duì)張秋燕道。

張秋燕聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)下來(lái)。

審計(jì)站站長(zhǎng)吳文松可以說(shuō)是青云鎮(zhèn)里的風(fēng)云人物，各方的人脈廣，手中的權(quán)力也不小，是青云鎮(zhèn)場(chǎng)面上的人物，在葉正陽(yáng)未當(dāng)上鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)之前，他大概不會(huì)把葉正陽(yáng)放在眼里。

而等葉正陽(yáng)當(dāng)上了鎮(zhèn)長(zhǎng)，吳文松這才覺(jué)得葉正陽(yáng)不簡(jiǎn)單，不過(guò)因?yàn)槿~正陽(yáng)年齡不大，他主要還是跟錢天化處好關(guān)系，葉正陽(yáng)這邊他跟的不是太緊。

而且葉正陽(yáng)的行事作風(fēng)不符合他的胃口，吳文松對(duì)他采取敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，甚至覺(jué)得葉正陽(yáng)有時(shí)候喜歡小題大做，故意為難人，不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。

上次葉正陽(yáng)要審計(jì)王寨村的帳目，吳文松不配合，葉正陽(yáng)對(duì)他就很有意見(jiàn)了，現(xiàn)在抓到他公款請(qǐng)王學(xué)勝吃喝的事情，怎么能不想辦法治他一治？

張秋燕突然帶人去了審計(jì)站，趁著吳文松不在，把站里的帳目給調(diào)走了，這一舉動(dòng)，嚇壞了吳文松，同時(shí)也讓他非常惱火，當(dāng)即就給張秋燕打了電話。

張秋燕就告訴他，調(diào)取帳目屬于工作需要，請(qǐng)他不要有什么情緒，如果沒(méi)什么問(wèn)題，很快就還給他。

吳文松聽(tīng)了這話，就感覺(jué)很奇怪，紀(jì)委一出手，就知有沒(méi)有，張秋燕突然出手，目的肯定是針對(duì)他，但關(guān)鍵是誰(shuí)才是幕后指使之人呢？

吳文松在這個(gè)事情上有點(diǎn)捉摸不定，判斷不出怎么回事，但是這肯定背后有主要領(lǐng)導(dǎo)授意，至于是錢天化還是葉正陽(yáng)呢，他需要分析一下。

如果說(shuō)是葉正陽(yáng)吧，葉正陽(yáng)只是鎮(zhèn)長(zhǎng)，而不是書記，怎么會(huì)安排這事呢？如果說(shuō)是錢天化吧，錢天化為什么會(huì)針對(duì)他？

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