這都是日后的人脈關(guān)系。

說(shuō)不住哪個(gè)就能幫上忙了。

所以去學(xué)院學(xué)演技是一方面，更多是積攢人脈關(guān)系，為日后事業(yè)鋪路。

“雖然有好處，但這建立在你要在這一行長(zhǎng)久發(fā)展的前提下。”王兵說(shuō)。

但他覺(jué)得慕青梨既然選了金融系，指不定不想在這一行深耕。

副導(dǎo)演都有點(diǎn)懷疑王兵是不是故意的了，哪有前輩把人往外推的啊？

王兵不在意副導(dǎo)演的眼神。

他只想讓慕青梨想清楚了，科班有好處也有壞處。

如上所說(shuō)有人脈積攢的好處。

同時(shí)也有受固與一些老舊思想、技藝訓(xùn)化導(dǎo)致靈氣喪失的可能。

畢竟現(xiàn)在的戲劇學(xué)院教的都太過(guò)于死板了。

而演戲，千人千面。

每個(gè)人的問(wèn)題，表現(xiàn)，呈現(xiàn)出來(lái)的感受都是不同的。

用共同本教出來(lái)的只能是一群如復(fù)制黏貼一般的，看似沒(méi)有錯(cuò)處，實(shí)則處處僵硬的演技。

有技術(shù)，但不好看。

所以王兵希望慕青梨想清楚，但同時(shí)他又擔(dān)心自己一句話影響了她未來(lái)事業(yè)，萬(wàn)一她成了自己呢？

“謝謝二位前輩的指點(diǎn)，關(guān)于學(xué)校的選擇，我已經(jīng)決定好了。”

慕青梨笑了笑，誠(chéng)心感謝副導(dǎo)演和王兵。

兩個(gè)人雖然意見(jiàn)不同，但確實(shí)都是為她好。

只是她早就決定報(bào)清北金融系，為日后的打算鋪路。

*

回去路上，陸光邊開(kāi)車(chē)邊問(wèn)慕青梨：“梨崽，你真的想好啦，去金融系？”

“嗯呢。”