李老三高高興興的離去了，姜小白滿臉無奈的躺在床上，自己這風水先生的人設(shè)還去不掉了。

第二天一早，養(yǎng)豬場工地旁邊，姜小白，張教授，李老三等人都早早的就過來了。

還有村里的村民也有不少在旁邊看著。

“引水。”姜小白開口道，一旁早就準備好的村民立馬拿著工具開始把旁邊攔著的土壩用鐵鍬打開一個口子。

嘩啦啦的河水流進了早已經(jīng)弄好的魚塘里。

看著挖的差不多了，然后又在如水口處上了網(wǎng)，防止魚跑出去。

引了河水，撒下魚苗，這事就算結(jié)束了，姜小白和李老三等人又來到了一旁的養(yǎng)豬場。

“現(xiàn)在養(yǎng)豬場的整體結(jié)構(gòu)已經(jīng)差不多了，生產(chǎn)區(qū)已經(jīng)完全竣工了，其他的生活區(qū)，和管理區(qū)還沒有完全建成……”

一邊走著，李老三一邊說道。

“準備進生豬，飼料我們可以暫時放在知青罐頭廠的倉庫，反正離得也不遠，生活區(qū)暫時在知青罐頭廠辦公也可以，

這么大的地方空著等著全建好了，再開始養(yǎng)豬不是浪費嗎？”姜小白開口說道。

“行，那我明天就開始做排污的管道，和聯(lián)系買小豬仔的事情，爭取五天內(nèi)進第一批小豬。”

李老三點點頭說道。

“嗯，同時利用這段時間，讓張教授給選好的養(yǎng)豬場村民做一個簡單的培訓(xùn)，一只豬仔可不便宜，要是養(yǎng)死了誰給賠。”

姜小白說道。

“你倒是會安排。”張教授一臉的無奈，我是來搞新課題的研究的，不是幫你養(yǎng)豬的。

“不過培訓(xùn)還真的需要，養(yǎng)豬一旦養(yǎng)不好，可能不是一只豬的問題，是豬欄內(nèi)所有的豬，”

張教授開口繼續(xù)說道。

“這事也不用我，小劉就行，我給把關(guān)。”張教授看著身后的劉健說道。

“他……”

“他……”姜小白和李老三異口同聲的說道。

看著姜小白和李老三的樣子，劉健感覺自己受到了侮辱。

我怎么了？我的專業(yè)就是養(yǎng)殖的好不好？我能行的，你們不能夠總用老眼光看人。

我在建華村待了小半年已經(jīng)不是那個忘記開介紹信的劉健了好不好？

“好吧。”姜小白點點頭，也是自己現(xiàn)在要求高了。這要是原來忽悠來一個大學生給自己養(yǎng)豬，自己不知道能夠高興成什么樣子。

可是自己現(xiàn)在竟然嫌棄一個大學生給自己養(yǎng)豬，這放在后世大學生養(yǎng)豬也可以上一個小新聞了。

養(yǎng)吧，養(yǎng)吧。

看著姜小白點頭，劉健一臉的驕傲，我行的，可是轉(zhuǎn)瞬間劉健發(fā)現(xiàn)不對勁了。

我一個大學生，為什么要為有機會教別人養(yǎng)豬而驕傲。

“不是我不教，而是明天我就要回學校了，出來已經(jīng)這么長時間了，學校還有事。”

張教授又開口說道，姜小白心里一驚。