車(chē)子經(jīng)過(guò)老街，當(dāng)江曼看到賣(mài)烤地瓜的攤子時(shí)，突然靈感就來(lái)了。

她沙沙沙地在本子上把歌詞寫(xiě)下來(lái)，幾乎是一氣呵成，把一整首詞寫(xiě)完。

曲子她不著急寫(xiě)，打算回去找個(gè)樂(lè)器激發(fā)一下靈感。

她拿出手機(jī)，給吳應(yīng)凡發(fā)消息。

[詞寫(xiě)完了，曲子還需要找靈感，你去給我搞一把吉他過(guò)來(lái)，要是沒(méi)吉他，搞一個(gè)電子琴也行。]

[曼姐給力！速度啊！成，明天就給你搞來(lái)。]

吳應(yīng)凡幾乎是秒回。

江曼看完短信回復(fù)，把手機(jī)息屏，這才安心地閉上眼睛，也打算小憩片刻。

……

此時(shí)北音院的女生宿舍。

402室。

溫睿回了寢室便去陽(yáng)臺(tái)背單詞，毛麗麗則去洗漱。

趁著沒(méi)人，張子琦偷偷摸摸，把兜里的那團(tuán)紙拿出來(lái)。

詞寫(xiě)完了，曲子也只做了一半，剛寫(xiě)完副歌，后面就沒(méi)了。

她趕緊把自己的pad拿出來(lái)，打開(kāi)里面的鋼琴軟件，按照紙團(tuán)上的音符，把曲子按了出來(lái)。

當(dāng)一個(gè)個(gè)音符被按動(dòng)，連成一首完美的曲子時(shí)，她簡(jiǎn)直驚為天人！

曲調(diào)很明快，不看歌詞，光聽(tīng)曲子就有一種初戀的感覺(jué)。

再一看歌詞，那畫(huà)面感頓時(shí)就來(lái)了。

學(xué)生時(shí)代的純愛(ài)，男生騎著單車(chē)，載著女生，女生吃著棉花糖，拍了拍男生的肩膀。

男生回頭時(shí)，女生親了他一下。

男生扶著車(chē)把，東倒西歪，差點(diǎn)摔倒。

他把車(chē)子停下來(lái)，想要懲罰惡作劇的女生，想回親她，女生便把棉花糖放在兩人中間。

兩人心有靈犀，一起吃著棉花糖，直到唇碰到唇，在熱辣的夏天親吻，海風(fēng)徐徐，除了大海的味道，還有棉花糖甜甜的味道。

歌名就叫《棉花糖》，雖然簡(jiǎn)單，卻誠(chéng)意十足，能夠感受到這是一首糖分超標(biāo)的歌。

“我去！”張子琦忍不住驚呼，重新把曲子彈出來(lái)，用pad軟件錄制了一遍。

“咦？琦琦，你在彈曲子啊？很好聽(tīng)唉，這是哪首歌？”

毛麗麗洗完澡，端著臉盆走進(jìn)來(lái)。

張子琦聞，慌得趕緊把那張皺巴巴的紙重新揉成團(tuán)，塞進(jìn)自己的口袋里。

“我……隨便彈的。”

她也不知道自己為什么說(shuō)這樣的話(huà)。

這詞曲既然曼姐不要了，那她拿走應(yīng)該不過(guò)分吧？

再說(shuō)了，副歌后的部分沒(méi)寫(xiě)完，她補(bǔ)一補(bǔ)……

她記得滾石唱片最近在約歌，稿費(fèi)驚人，一首歌要是被他們公司錄用，最低價(jià)10萬(wàn)，最高能給到300萬(wàn)！

每年這個(gè)時(shí)候，不少音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生都會(huì)躍躍欲試。

她在想，曼姐當(dāng)時(shí)即興寫(xiě)的，也沒(méi)用樂(lè)器彈出來(lái)，估計(jì)就是過(guò)眼云煙，根本不會(huì)記得旋律吧？

反正這詞曲曼姐當(dāng)垃圾扔了，她改一改拿去投稿，也不算剽竊？

“隨便彈的？琦琦，你這么有才嗎？”毛麗麗簡(jiǎn)直不敢相信。

張子琦扯了扯嘴角，“我從小就學(xué)習(xí)樂(lè)器，會(huì)原創(chuàng)曲子又不是什么難事。”

“厲害，厲害！那啥，滾石唱片不是在征曲，你試試唄，獎(jiǎng)金豐厚！”毛麗麗提出建議。

“是嗎？我考慮考慮。”張子琦故作深沉，早就打定了主意，還裝出一副她不知道的樣子。_k